七年级数学上册期中试卷分析(一)

时间:2021-09-20 22:09 作者:电子竞技外围网站
本文摘要:一、试题分析 1、题型与题量 全卷共有三种题型,划分为选择题、填空题息争答题。其中选择题有10个小题,每题3分,共30分;填空题有8个小题,每题3分,共24分;解答题有5个小题,共56分;全卷合计23小题,满分120分,考试用时90分钟。 2、内容与规模 从考察内容看,险些笼罩了青岛版七年级下册数学课本中所有主要的知识点,而且试题偏重于考察课本中的主要章节,如三角形的开端知识、二元一次方程组、整式的乘除、函数。

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一、试题分析  1、题型与题量  全卷共有三种题型,划分为选择题、填空题息争答题。其中选择题有10个小题,每题3分,共30分;填空题有8个小题,每题3分,共24分;解答题有5个小题,共56分;全卷合计23小题,满分120分,考试用时90分钟。  2、内容与规模  从考察内容看,险些笼罩了青岛版七年级下册数学课本中所有主要的知识点,而且试题偏重于考察课本中的主要章节,如三角形的开端知识、二元一次方程组、整式的乘除、函数。

试题所考察的知识点隶属于数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用四个领域。纵观全卷,所有试题所涉知识点均遵循《数学课程尺度》的要求。

  3、试卷特点等方面:  从整体上看,本次试题难度适中,切合学生的认知水平。试题注重基础,内容精密联系生活实际,注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点,以能力立意命题,体现了数学课程尺度精神。

有利于考察数学基础和基本技术的掌握水平,有利于教学方法和学法的引导和造就。有利于良好习惯和正确价值观形成。其详细特点如下:  (1)强化知识体系,突出主干内容。  考察学生基础知识的掌握水平,是磨练教师教与学生学的重要目的之一。

学生基础知识和基本技术水平的崎岖,关系到以后各方面能力水平的生长。本次试题以基础知识为主,既注意全面更注意突出重点,对主干知识的考察保证了较高的比例,并保持了须要的深度。

  (2)贴近生活实际,体现应用价值。  【人人学有价值的数学,】这是新课标的一个基本理念。

本次试题依据新课标的要求,从学生熟悉的生活索取题材,把枯燥的知识生活化、情景化,通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的须要性、实用性和应用价值。  (3)巧设开放题目,展现个性思维。  本次试题注意了开放意识的浸润,如在第17小题这一题。

  二、学生答题分析:  1、基本功比力扎实。  综观整套试题,可以说体现了对学生盘算能力、综合分析能力、解决实际问题能力等方面的综合测试。尤其是本套试题提升了实践能力,是对学生学习的全方面情况举行了测查。

我俩班学生在测试中,也充实展示了自身的学习状况,中上水平的学生结果比力理想。如解方程组的测试中,到场考试的学生的正确率也是比力高的,体现了扎实的基本功和准确举行盘算的能力。  2、应用知识的能力比力强。

  运用数学基础知识,解决数学和生活中的数学问题,是数学课标中提出的最基本教学目的。本次试题比力集中地体现了这一思想。尤其是在第23题和这充实体现了学生分析解决问题的能力是比力突出的。

  三、存在的主要问题及接纳的措施:  此次测试,虽然教学上取得了一些结果,可是也发现了一些问题。现归纳如下,以便于未来革新。  (1)部门学生审题能力较差。

一个学生知识不懂,老师可以再讲,可如果养成了做题不认真的习惯,那可是谁也帮不了。所以在以后的教学中,不光要注意知识的造就,还要注意一些好习惯的造就。  (2)学生的知识应用能力不强。

  学生对基本的知识和观点掌握的不够牢靠,应用基本观点和基本知识解决问题的能力不强.缺乏独立思考的习惯.  四、以后努力的偏向:  1、在课堂上下功夫,认真研究课本和教参,掌握每节课的重难点,指导学生牢靠掌握知识.提高课堂教学的效率,注重学生学法的研究。从本次的考试看出学生对书本上的知识、技术掌握还是比力扎实的,但还应该看到,本次考试的试卷,区分度不大。部门题目一有变化,学生容易上当受骗,思维就显得杂乱、没有条理。

说明我们平时的教学贯注的较多,程式化的知识强调过多,建议课堂教学要多引导学生自主探索、动手实践,增强数学与生活的联系让学生从学会走向学活,提高学生分析问题息争决问题的能力。  2、造就学生良好的经常习惯,包罗认真听讲的习惯,上课努力思考的好习惯,定时完成作业的习惯.  3、认真指导学生读应用题,思考解决问题的方法.逐步造就学生解应用题的能力.造就学生做盘算题正确率高的能力.  4、提优补差,增强后进生的领导,多勉励他们建设学习的自信心,使他们的学习逐步提高,让所有学生都有生长。从这次的考试中可以看出,南北极分化的严重性。

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要关注这部门学生,和他们一起分析原因找出对策,防止拉大差距。同时也要让那部门学有余力的学生尽快脱颖而出,使全班的教学质量有更大的提高.。


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